¿Alguna vez escuchaste la palabra mimetismo? Ahora podras ver lo que ocurre con un animalito llamado camaleón.
Si quieren saber más sobre el tema pueden consultar en la biblioteca. Y el que se anime puede escribir algo sobre lo que vio!
viernes, 30 de abril de 2010
jueves, 29 de abril de 2010
29 de abril. Día del Animal
El día del animal se instituyó en 1908 por inspiración de Clemente Onelli, entonces director del Jardín Zoológico, y de Albarracín, Presidente de la Asociación Protectora de Animales, Buenos Aires – Argentina. Ese año se hizo el acto oficial en el Jardín Zoológico, el 2 de abril. El 29 de abril de 1926 fallece el doctor Ignacio Lucas Albarracín, que promocionó la sanción de la Ley Nº 2786, de Protección de Animales (promulgada el 25 de Junio de 1891), que establece la obligatoriedad de brindar protección a los animales, de manera de impedir su maltrato y su caza.
Fuente: EnCuentos
miércoles, 28 de abril de 2010
Mafalda, ¿ la conocen?
La historieta llega al aula con Superyogur y sus historias. Viñetas, globos, onomatopeyas y cartuchos nos llevaron a querer leer más. Mafalda y sus amigos nos atraparon con su ingenio y su chispa. Leemos en clase y leemos en casa. Miramos el video en la sala de Biblioteca, y comparamos la historieta escrita por Quino, de la televisiva, carente de palabras. Y aparece, por suerte, la re lectura: volver a leer por placer, para recordar mejor un chiste que queremos contar, para acordarnos los finales cuando otro empieza a contar su favorito... Y lo mejor de todo, la frase que se repite: “Seño, ¿cuándo leemos Mafalda?”
Seño Cora (4ºB)
Ahora vemos a los chicos asistiendo en Biblioteca a la proyección de los videos de Mafalda.
jueves, 22 de abril de 2010
23 de Abril Día del Idioma, del Libro y los Derechos de Autor
El día 23 de abril de 1616 fallecía en Madrid, Miguel de Cervantes Saavedra, quien contribuyera al engrandecimiento de la lengua española, con su obra máxima: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha".
En su recuerdo y homenaje, el día 23 de abril ha sido designado para conmemorar el "Día del Idioma" Español.
En algunos países a la vez se conmemora, por el mismo motivo, el "Día del Libro".
El Idioma es uno de los elementos simbólicos y culturales que diferencia al hombre de los demás seres de la escala zoológica.
Es una de las herramientas esenciales para el logro de la comunicación humana, pues mediante su uso como código social establecido, permite llevar a cabo el circuito comunicacional entre los seres humanos.
La lengua española (o castellana como la llaman otros lingüistas) es una de las más expandidas en el mundo. Y el lenguaje lleva a su vez adosada una cultura propia de los grupos sociales que lo utilizan, es por eso que se comparten tantas cosas en común entre España y los países hispanoamericanos, pues la herencia de su lenguaje ha dejado huellas imborrables en la religión, las costumbres, la raza, la cultura, el arte, la literatura, la descendencia, que han permitido superar las grandes diferencias que se dieron en las luchas por la independencia de los países americanos en el siglo XIX.
El español es una lengua muy rica en expresiones, sinónimos, adjetivación, vocablos que han ingresado a la lengua desde los distintos aportes, desde la invasión de los árabes en la Edad Media ( Por ejemplo: almohada, albahaca, alhelí, alcachofa, alcaucil, etc), hasta las palabras de origen indígena americanas desde la época de la conquista (por ejemplo: chocolate, papa, tomate, mandioca, maíz, cacao, etc); o de la gauchesca y el lunfardo ríoplatense (como rancho, tapera, mate, pingo, pibe, etc).
La defensa del idioma en su cuidado y uso correcto induce a mantener las tradiciones culturales de un pueblo.
Fuente: educar.org
(Fuente:
En su recuerdo y homenaje, el día 23 de abril ha sido designado para conmemorar el "Día del Idioma" Español.
En algunos países a la vez se conmemora, por el mismo motivo, el "Día del Libro".
El Idioma es uno de los elementos simbólicos y culturales que diferencia al hombre de los demás seres de la escala zoológica.
Es una de las herramientas esenciales para el logro de la comunicación humana, pues mediante su uso como código social establecido, permite llevar a cabo el circuito comunicacional entre los seres humanos.
La lengua española (o castellana como la llaman otros lingüistas) es una de las más expandidas en el mundo. Y el lenguaje lleva a su vez adosada una cultura propia de los grupos sociales que lo utilizan, es por eso que se comparten tantas cosas en común entre España y los países hispanoamericanos, pues la herencia de su lenguaje ha dejado huellas imborrables en la religión, las costumbres, la raza, la cultura, el arte, la literatura, la descendencia, que han permitido superar las grandes diferencias que se dieron en las luchas por la independencia de los países americanos en el siglo XIX.
El español es una lengua muy rica en expresiones, sinónimos, adjetivación, vocablos que han ingresado a la lengua desde los distintos aportes, desde la invasión de los árabes en la Edad Media ( Por ejemplo: almohada, albahaca, alhelí, alcachofa, alcaucil, etc), hasta las palabras de origen indígena americanas desde la época de la conquista (por ejemplo: chocolate, papa, tomate, mandioca, maíz, cacao, etc); o de la gauchesca y el lunfardo ríoplatense (como rancho, tapera, mate, pingo, pibe, etc).
La defensa del idioma en su cuidado y uso correcto induce a mantener las tradiciones culturales de un pueblo.
Fuente: educar.org
(Fuente:
miércoles, 21 de abril de 2010
Pinceladas de la época colonial
La página del Gobierno de la Ciudad tiene interesante información sobre la época colonial. Todas las semanas verán en el blog nueva información. Y si quieren verlo ya hagan click en:
http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/bicentenario/index.php?menu_id=32629
Comidas
La alimentación más común era una mezcla de lo criollo con lo español. Un guisado, al estilo español, con el agregado de elementos de aquí, como choclo y carne (se reemplazaba el cerdo por carne vacuna). La carne era muy económica, ya que lo principal era la industria del cuero que se exportaba. La carne quedaba casi como desecho. Lo que llamamos "asado criollo" era tan económico que parecía regalado. Sólo se exportaba la carne tratada en los saladeros, llamada tasajo, a Brasil, Cuba y Estados Unidos. Aquí ese tasajo sólo lo consumían los esclavos. El pan era generalmente de maíz. Se comían chicharrones y galletitas caseras. El chocolate era caro. En las reuniones de clase alta, servir chocolate era una muestra de estatus. Los chicos comían caramelos tipo "pirulín". En todas las clases sociales se tomaba mate.
viernes, 9 de abril de 2010
Para disfrutar el fin de semana
Los alumnos de 5º y 6º grado están muy interesados en los mitos, por eso para ver en familia la historia de Perseo y Medusa.
Llegó el final !!!
No se pierdan el final de este fabuloso mito. Y recuerden que en la biblioteca también pueden leerlo.
Los chicos de 5º y de 6º lo vieron en biblioteca. Les gustó???
Pueden enviar un comentario.
Los chicos de 5º y de 6º lo vieron en biblioteca. Les gustó???
Pueden enviar un comentario.
miércoles, 7 de abril de 2010
Año del Bicentenario
El 25 de mayo de 2010 Argentina celebrará el Bicentenario de la Revolución de Mayo, que inauguró el camino hacia la Independencia. Durante todo el año habrá celebraciones para festejar la gran fiesta patria.
La biblioteca cuenta con mucho material sobre el tema, a lo que se agregan sitios de internet referidos al mismo que ayudarán a la tarea de alumnos y maestros y que se se irán publicando en este blog. Estén atentos!
Un video para reflexionar sobre el tema:
lunes, 5 de abril de 2010
domingo, 4 de abril de 2010
2 de abril Día del veterano de guerra y de los caídos en Malvinas
Nuestro emocionado homenaje para todos los que dejaron sus vidas o parte de ellas en esas heladas tierras.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)