La historieta llega al aula con Superyogur y sus historias. Viñetas, globos, onomatopeyas y cartuchos nos llevaron a querer leer más. Mafalda y sus amigos nos atraparon con su ingenio y su chispa. Leemos en clase y leemos en casa. Miramos el video en la sala de Biblioteca, y comparamos la historieta escrita por Quino, de la televisiva, carente de palabras. Y aparece, por suerte, la re lectura: volver a leer por placer, para recordar mejor un chiste que queremos contar, para acordarnos los finales cuando otro empieza a contar su favorito... Y lo mejor de todo, la frase que se repite: “Seño, ¿cuándo leemos Mafalda?”
Seño Cora (4ºB)
Ahora vemos a los chicos asistiendo en Biblioteca a la proyección de los videos de Mafalda.
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